Etkili ve kalıcı öğrenme için hem sözsel hem de imgesel içeriklerin bir arada kullanılması ve süreçte öğrenenin içerik ile etkileşime geçmesi gerekmektedir. Bir önceki yazımda bu konuyu ele almış ve "İkili Kodlama Kuramı"ndan bahsetmiştim (yazı için buraya tıklayabilirsiniz). Bu yazım da ise her öğrencinin duymasını ve görmesini sağlayan, eğlenceli ve etkileşimli Flipgrid platformunu paylaşacağım. https://info.flipgrid.com/… Okumaya devam et ETKİLİ ÖĞRENME İÇİN ETKİLEŞİMLİ ARAÇLAR -1
Etiket: Öğretmen
ETKİLİ VE KALICI ÖĞRENME İÇİN -1
Eğitim ve öğretimde yüksek oranda sözel bilişsel süreçlere ağırlık verilmesi maalesef sözel olmayan bilişsel süreçlerin göz ardı edilmesine neden olmaktadır. Fiziksel sınıflarda -yüz yüze eğitimde- pek çok nedenle (bahaneyle) sözel bilişsel süreçler ön planda tutulsa da bilgisayarların hayatımıza girdiği dönemde bu böyle olmamalıydı. Ses, video, grafik, görsel, artırılmış ve sanal gerçeklikler, animasyon ve simülasyon vb.… Okumaya devam et ETKİLİ VE KALICI ÖĞRENME İÇİN -1
Mankato’nun Eğitim Teknolojisi İhtiyaçları Hiyerarşisi
Teknoloji entegrasyonu yapmaya karar verdiniz ve nasıl başlamalıyım sorusuna yanıt arıyorsunuz. Şuan bu yazıyı okuyorsanız doğru yerdesiniz Teknolojiyi okul yaşantısına entegre etmeyi hedeflediğinizde ilk olarak bazı temel hazırlıkları yapmanız gerekmektedir. Burada ilk yol arkadaşınız, okulunuzun teknoloji ihtiyaçlarını belirlemeye destek olacak MANKATO hiyerarşisi olmalı. Bu hiyerarşi pek çok sorunuza yanıt verebileceğiniz adımları size sunacaktır. Teknolojilerimiz aksıyor,… Okumaya devam et Mankato’nun Eğitim Teknolojisi İhtiyaçları Hiyerarşisi
Esma Ç. Çalışır 