Genel · Teknoloji Entegrasyonu

Mankato’nun Eğitim Teknolojisi İhtiyaçları Hiyerarşisi

Esma Ç. Çalışır

Teknoloji entegrasyonu yapmaya karar verdiniz ve nasıl başlamalıyım sorusuna yanıt arıyorsunuz. Şuan bu yazıyı okuyorsanız doğru yerdesiniz 🙂 Teknolojiyi okul yaşantısına entegre etmeyi hedeflediğinizde ilk olarak bazı temel hazırlıkları yapmanız gerekmektedir. Burada ilk yol arkadaşınız, okulunuzun teknoloji ihtiyaçlarını belirlemeye destek olacak MANKATO hiyerarşisi olmalı. Bu hiyerarşi pek çok sorunuza yanıt verebileceğiniz adımları size sunacaktır.

Teknolojilerimiz aksıyor, bilgisayarlar kilitleniyor. Uygulamalar çok fazla hangisi kullanılacak? Hangi uygulamayı alsak? Bilgisayar alınmalı mı? Tablet mi? Alt yapıyı geliştirelim? Ne kadar internet gerekli? Öğrencilerin şimdi neye ihtiyacı var? Teknolojiyi adapte etmeye çalışıyoruz ama hep bir direnç var? Heyecan sanki düşük gibi? Nasıl planlasak? Kaynakları nasıl çeşitlendirsek? Teknolojiyi mevcut derslere direk eklesek olmaz mı? SAMR mı? Öğretmen ve öğrencilerin dijital gelişimleri mi? Dijital güvenlik ne olacak? Eğitimler, sempozyumlar, konferanslar? gibi gibi….

Daha saymadığım pek çok konu…Bu tür sorular genellikle okullarda teknoloji kullanımına ilişkin bütüncül bir bakış açısına sahip olmanın eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Çünkü bir değişim söz konusu ve…

View original post 313 kelime daha

Reklam
Genel

Teknoloji Entegre Etmeye Nereden Başlamalıyım?

Esma Ç. Çalışır

Teknoloji entegrasyonu yapmaya karar verdiniz ve nasıl başlamalıyım ya da sınıfınız da zaten teknolojiyi kullanan birisiniz ve kendimi nasıl geliştireceğim sorusuna yanıt arıyorsunuz. Şuan bu yazıyı okuyorsanız doğru yerdesiniz 🙂 Teknolojiyi sınıfınıza entegre etmeyi hedeflediğinizde ilk olarak bazı temel hazırlıkları yapmanız gerekmektedir. Burada ilk yol arkadaşınız, okulunuzun teknoloji ihtiyaçlarını belirlemeye destek olacak MANKATO hiyerarşisi olmalı. Bu hiyerarşi pek çok sorunuza yanıt verebileceğiniz adımları size sunacaktır. Öğretmen eğitimleri konusunda da bir yol göstericidir. Hiyerarşiyle ilgili bilgi almak için burayı tıklayabilirsiniz.

Mankato ile teknoloji alt yapısı, destek cihazlar, kaynaklar, prosedürler, sözleşmeler ve içerik gibi ihtiyaçlarınızı belirlediniz ve artık sıra öğrenci ve öğretmenlerin teknoloji bilgisine sıra geldi ise bu noktada da SAMR Modelinden faydalanabilirsiniz.

SAMR “Teknoloji öğrenme ve öğretme süreçlerine nasıl entegre edilecek? Var olan beceriler dijital teknolojiyle nasıl değişecek?” sorularına yanıt arar. Bir başka deyişle teknolojinin öğrenme ve öğretme süreçlerine nasıl entegre edileceğiyle ilgilenen bir modeldir. 

SAMR ile teknolojiyi nasıl entegre edebileceğinizi…

View original post 402 kelime daha

Dijital Yurttaşlık · Genel

Güvenli İnternet Günü “Safer Internet Day”

Bugün (9 Şubat 2021)"Daha iyi bir internet için birlikte" temasıyla tüm dünyada çeşitli etkinliklerle kutlanan Güvenli İnternet Günü'dür. Uluslar arası düzeyde tüm insanlar ve kuruluşlar interneti herkes için ve özellikle çocuklar ve gençler için daha güvenli bir yer haline getirmek için bir bugün bir araya geliyor. Güvenli İnternet Günü, dijital teknolojilerin özellikle çocuklar ve gençler… Okumaya devam et Güvenli İnternet Günü “Safer Internet Day”

Genel · Teknoloji Entegrasyonu · Web 2.0

ETKİLİ ÖĞRENME İÇİN ETKİLEŞİMLİ ARAÇLAR -1

Etkili ve kalıcı öğrenme için hem sözsel hem de imgesel içeriklerin bir arada kullanılması ve süreçte öğrenenin içerik ile etkileşime geçmesi gerekmektedir. Bir önceki yazımda bu konuyu ele almış ve "İkili Kodlama Kuramı"ndan bahsetmiştim (yazı için buraya tıklayabilirsiniz). Bu yazım da ise  her öğrencinin duymasını ve görmesini sağlayan, eğlenceli ve etkileşimli  Flipgrid platformunu paylaşacağım. https://info.flipgrid.com/… Okumaya devam et ETKİLİ ÖĞRENME İÇİN ETKİLEŞİMLİ ARAÇLAR -1