Eğitim dünyası, dijital teknolojilerin sunduğu olanaklarla köklü bir dönüşüm geçiriyor. Özellikle pandemi süreciyle hız kazanan dijitalleşme, eğitim ortamlarının sınırlarını genişletti ve öğrenme deneyimlerini yeniden şekillendirdi. Bu bağlamda, sürükleyici ortamlar (immersive environments), eğitimcilerin ve araştırmacıların dikkatini çeken, öğrencilere daha zengin ve anlamlı öğrenme fırsatları sunan yenilikçi bir araç olarak öne çıkmaktadır. Ancak bu teknolojilerin eğitimde nasıl… Okumaya devam et Sürükleyici Deneyim Ortamları: Yenilikçi Öğrenme Deneyimleri
Etiket: sürükleyici öğrenme
Hetagoji (Öz Kararlı Öğrenme)
Hetagoji, öğrenen yeteneklerinin gelişimini vurgulayan, öğrenci merkezli bir öğretim stratejisidir. Amacı, hayat boyu öğrenmeyi öğretmektir. Hetagoji (Yunanca "kendi" anlamına gelir), Hase ve Kenyon tarafından 2000 yılında kendi kendine öğrenme çalışması olarak tanımlandı. Heutagoji, aktif ve proaktif bir süreç olarak öğrenme ve öğrenenlerin “kişisel deneyimlerin bir sonucu olarak ortaya çıkan kendi öğrenmelerinde ana etken” olarak hizmet… Okumaya devam et Hetagoji (Öz Kararlı Öğrenme)
Esma Çalışır, Dr. 