Öğretmen Eğitimleri · DİJİTAL İŞLER · EĞİTİMDE 1:1 BYOD · Genel · iPad Uygulamaları · Teknoloji Entegrasyonu

iPad Creativity Apps -1

iOS cihazları gerçekten seviyorum. Özellikle tasarım ve yaratıcılık uygulamalarının sınırı yok. Pek çoğu ücretli olsada (emeğe saygı) ücretsiz, nitelikli uygulamalarda oldukça fazla. Uzun süre sonra elime iPad alma ve App Store’u tekrar kurcalama fırsatım oldu. Geçen bir kaç yıldan sonra app (uygulama) arşivimi güncellemeliydim. Özellikle ücretsiz yaratıcılık uygulamalarını inceledim. Reklamı az olan, ücretsiz araçları fazla… Okumaya devam et iPad Creativity Apps -1

EĞİTİMDE 1:1 BYOD · Google Uygulamaları · Teknoloji Entegrasyonu · Web 2.0

Google Expeditions: Sanal Gerçeklik

Sanal müzeleri ve 3D mekanları gezmeyi çok seviyorum ve öğrencilerimle de sık sık paylaşmaya çalışıyorum. Sizlere Google’ın güncel bir uygulamasından bahsetmek istiyorum 🙂 Google Expeditions, dünyanın dört bir yanında sanal gezilere liderlik etmenize veya bu gezilere katılmanıza olanak tanıyan bir sanal gerçeklikle öğretim aracıdır. Uygulama sayesinde sınıftan ayrılmadan bir müzenin içinde yürüyebilir ve daha pek çok… Okumaya devam et Google Expeditions: Sanal Gerçeklik

Öğretmen Eğitimleri · EĞİTİMDE 1:1 BYOD · iPad Uygulamaları · Teknoloji Entegrasyonu

2016’nın En İyi Eğitsel iPad Uygulamaları

Educational Technologies and Mobile Learning Sitesinin hazırlamış olduğu ve çok beğendiğim bir yazısını sizlerle paylaşmak istiyorum. 2016 yılında eğitimciler ve öğrenciler tarafından en çok kullanılan iPad uygulamalarını kategorize ederek listelemişler. App Store’da milyonlarca uygulama arasından seçim yapmak gerçekten çok güç ve çok zaman alan bir iş. Bazen de istenilen iş için hangi uygulamanın yüklenmesi gerektiği… Okumaya devam et 2016’nın En İyi Eğitsel iPad Uygulamaları

Öğretmen Eğitimleri · EĞİTİMDE 1:1 BYOD · Felsefe ve Modeller · Genel · Robotik ve Kodlama · Teknoloji Entegrasyonu

STEM ?¿

STEM kelimesi bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik kelimelerinin ingilizce baş harflerinden oluşmaktadır. STEM öğretmen ve öğrencilerin ilgi ve deneyimleri sonucu şekillenmekte ve merkezde bulunan alana ait özel bilgi ve becerilerin en az bir diğer STEM disiplini ile kaynaştırılarak öğretilmesidir. Bu modelde, öğrencilere bir çalışmada “bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik” alanlarına yönelik bilgiler öğretilmesinin yanında, öğrenilen… Okumaya devam et STEM ?¿