DİJİTAL İŞLER · Kodlama · Robotik ve Kodlama

AppInventor ile Mobil Apps

Kodlama, kodlama, kodlama, illa da kodlama 🙂 derken, bu işin mobil versiyonu da yok mu diyenler için AppInventor’dan bahsetmek istiyorum: AppInventor,  MIT tarafından geliştirilen ve programlama konusunda hiç bilgisi olmayan kullanıcıların bile sürükle-bırak yöntemiyle kolayca Android uygulamaları geliştirmesine imkan veren görsel bir uygulamadır. Bu uygulama web tabanlı (online) olarak kullanılmaktadır. Uygulama geliştirebilmek için bir Google (-Gmail) hesabına… Okumaya devam et AppInventor ile Mobil Apps

Kodlama · Robotik · Robotik ve Kodlama

2017 ROBOT YARIŞMALARI

Eğitim öğretim dönemi başından bu yana robot yarışmaları hakkında çok fazla araştırma yaptım durdum. Yarışmalar ne zaman başlıyor, hangi kurum ne zaman yarışma yapıyor, kurallar neler, yaş sınırı var mı, kategoriler, vs. pek çok konuyu merak ettim durdum. Kesin olarak veri alabileceğim bir site aradım ama ne yazık ki istediğim verilerin tamamının yer aldığı bir… Okumaya devam et 2017 ROBOT YARIŞMALARI

DİJİTAL İŞLER · Google Uygulamaları · Kodla · Kodlama · Robotik ve Kodlama · Web 2.0

GOOGLE BLOCKLY İLE ÇOCUKLAR İÇİN KODLAMA

Google Blockly, görsel olarak program geliştirilmesini sağlayan bir Google kütüphanesidir. Tıpkı Scratch’te olduğu gibi çocuklara sevdirerek, hoş bir arayüzle kodlama fırsatı sunuyor. Blockly’deki çalışmalar internet üzerinden web uygulaması olarak yapılıyor. Bu da kullanıcılara pek çok avantaj sunuyor. Bu avantajlardan en önemlisi zaman ve mekan bağımsız çalışabilme imkanı sunmasıdır. İnternete bağlı herhangi bir bilgisayar veya mobil cihaz ile çalışma yapılabiliyor. Sadece Web… Okumaya devam et GOOGLE BLOCKLY İLE ÇOCUKLAR İÇİN KODLAMA

Öğretmen Eğitimleri · EĞİTİMDE 1:1 BYOD · Felsefe ve Modeller · Genel · Robotik ve Kodlama · Teknoloji Entegrasyonu

STEM ?¿

STEM kelimesi bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik kelimelerinin ingilizce baş harflerinden oluşmaktadır. STEM öğretmen ve öğrencilerin ilgi ve deneyimleri sonucu şekillenmekte ve merkezde bulunan alana ait özel bilgi ve becerilerin en az bir diğer STEM disiplini ile kaynaştırılarak öğretilmesidir. Bu modelde, öğrencilere bir çalışmada “bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik” alanlarına yönelik bilgiler öğretilmesinin yanında, öğrenilen… Okumaya devam et STEM ?¿